Лесообразовательный процесс и классификация лесной растительности

Манько Ю.И.

Лесоведение 2004; (5): 1-7

Обсуждаются вопросы отражения особенностей лесообразовательного процесса при классификации лесной растительности. Сделано заключение о том, что только крупная по объему основная классификационная единица - тип леса, включающая стадии возрастной и восстановительной динамики, наиболее полно отражает динамику лесообразовательного процесса и открывает перспективу перевода лесного хозяйства на зонально-типологическую основу.